... und diese Erkenntnisse öffnen eine Tür ...
Der ganzheitliche Auftrag zur „Erziehung, Bildung und Betreuung“ beginnt im Elementarbereich von Kindern unter 3 Jahren. Daher ist hier eine qualifizierte, hochwertige Betreuung von absoluter Wichtigkeit.
Der Lebensraum „außerhäusliche Betreuung“ wird durch die Kindertagespflege erweitert und auch bereichert. Sie stellt den Balanceakt her zwischen hilfreichem Unterstützen und der Förderung der Selbstständigkeit und damit des Selbstvertrauens des Kindes und der Vereinbarkeit von Familie und Beruf der Eltern.
Kindertagespflegepersonen bilden eine wichtige Schnittstelle zwischen Eltern und Kindern. Diese Position erfordert eine gute Rollenklärung, um professionell arbeiten zu können und die eigene Zufriedenheit und Motivation zu erhalten.
Ich möchte Sie dabei unterstützen, die vielfachen Anforderungen, die die Eltern und Kinder an Sie stellen, erfassen und bewältigen zu lernen.
Durch kompetenzorientiertes Lernen erfahren Sie, wie der ganzheitliche Auftrag zur „Bildung und Betreuung“ umgesetzt werden kann. Hierdurch werden theoretische Kenntnisse vertieft, alltägliche Betreuungsstrategien von außen betrachtet und Handlungsmöglichkeiten erarbeitet.
Zu den Inhalten gehören berufliches Rollenverständnis. Das heißt was macht pädagogisch professionelles Arbeiten aus, wo stehe ich als Kindertagespflegeperson und wie schaffe ich den ständigen Balanceakt zwischen dem was ich bieten will und kann und den Forderungen der Eltern?
Selbstverständlich gehören auch Ihre offenen Anliegen oder Fragen dazu.
Silvia Sievert-Pollack
Heilpraktikerin
Elternberaterin und Familienbegleiterin
Social Groupworker
Konzepte